Analisis SWOT SIM Pendidikan Formal
Analisis SWOT Sistem Informasi Manajen Pendidikan Formal
Oleh : Siti Sri Hartati
Prodi Manajemen Pendidikan Islam Semester II
Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan
Institut Agama Islam Sahid Bogor
Dosen pengampu : Hana Lestari, M.Pd
Sabtu, 04 April 2020
KATA PENGANTAR
Segala puji bagi Allah SWT yang telah memberikan rahmat dan hidayah-Nya sehingga saya dapat menyelesaikan analisis SWOT ini dengan tepat waktu. Tanpa pertolongan-Nya tentunya saya tidak akan sanggup untuk menyelesaikan makalah ini dengan baik. Shalawat serta salam semoga terlimpah curahkan kepada baginda tercinta kita yaitu Nabi Muhammad SAW yang kita nanti-natikan syafa’atnya di akhirat nanti.
Penulis mengucapkan syukur kepada Allah SWT atas limpahan nikmat sehat-Nya, baik itu berupa sehat fisik maupun akal pikiran, sehingga penulis mampu untuk menyelesaikan pembuatan makalah sebagai tugas mata kuliah system informasi manajemen dengan judul “Analisis SWOT Sistem Informai Manajemen Pendidikan Formal”.
Penulis tentu menyadari bahwa makalah ini masih jauh dari kata sempurna dan masih banyak terdapat kesalahan serta kekurangan di dalamnya. Untuk itu, penulis mengharapkan kritik serta saran dari pembaca untuk makalah ini, supaya makalah ini nantinya dapat menjadi makalah yang lebih baik lagi. Kemudian apabila terdapat banyak kesalahan pada makalah ini penulis mohon maaf yang sebesar-besarnya.
Penulis juga mengucapkan terima kasih kepada semua pihak khususnya kepada dosen sistem informasi manajemen yang telah membimbing dalam menulis makalah ini.
Demikian, semoga makalah ini dapat bermanfaat. Terima kasih.
Analisis SWOT
1.Strength ( Kekuatan )
✔Tersedianya tenaga pendidik dan kependidikan yang kompeten
✔Kualitas peserta didik
✔System pembelajaran sudah melalui media online ( daring ) jarak jauh
✔Menghasilkan lulusan yang kompeten di bidang nya
✔memiliki sarana dan prasarana yang cukup memadai
✔memiliki program kerja yang baik
✔memiliki anggaran yang baik
✔pendekatan, metode mengajar guru yang bervariasi
2.weaknes ( kelemahan )
✔lemahnya minat baca siswa
✔peneyedian IT yang belum sepenuhnya memadai
✔sarana dan prasarana yang masih pada sarana sebatas wajib saja
✔sebaian guru masih berstatus honorer
3.opportunity ( peluang )
✔dapat membantu mengembangkan pengetahuan siswa dalam tekhnologi
✔dapat mengelola sesuai dengan capaian dan tujan sekolah
✔dapat menghasilkaan siswa yang berkualitas
✔tinggunya minat orang tua dan masyarakat untuk mentyekolahkan anaknya
✔dukungan pemerintah daerah dan pusat dalam melengkapi sarana dan prasarana
✔meluasnya penggunaan teknologi dan system informasi
4.Threat ( tantangan )
✔Persaingan dalam pendidikan / kompetitor sejenis / lembaga pendidikn sejenis
✔Tuntutan masyarakat terhadap lulusan yang berkualitas
✔Persaingan masuk PTN
✔Kemajuan teknologi dan informatika
Komentar
Posting Komentar